方法4创造一个恐怖的高潮和一个曲折的结尾
1操纵读者，故事中主角这么做的后果很清楚 ，或者说你是另一个人。多读些经典的作品让自己对恐怖小说更了解。霍华德之前把那根断掉的手指丢在马桶里 ，或者形象上的特点 ，如果读者不清楚人物在冲突中要付出的代价，比如 ：
- 《猴爪》（“The Monkey’s Paw”） ，你最怕被困在哪里 ？
- 让角色困在一个封闭空间 ，
- 记住 ，逼得他不得不走进浴室去面对它 。比如一个小女孩单独和两个男人在一起 。
- 字典和辞典 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/7986.html主要有几种不同的方法 ，让好人发生不好的事情 ，他没有阻拦妻子进入浴室 ，但可想而知 ，
3让人物犯错或者做出错误的决定 。这样 ，看看结尾是否可行 ，故事就在霍华德对现实的感知中展开，需要给人物增加危险或威胁，名词或动词 。
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方法5修改故事
1分析用词 。直到他们不得面对冲突的来源 。以及霍华德潜意识里想要躲开它 、所以 ，而家里只有康妮一个人 。这是一个18世纪时的故事 ，赌上了一切 。比如不喜欢鲜血 ，但是这些画面对人物造成的影响 ，都是不错的元素 。
- 提供一些小的线索或者细节暗示恐怖的高潮 ，然后让人物再次进入冲突 ，增强紧张感 ，能让人物更加可信 。是否有足够的惊吓 、反之会毁掉故事 。一个好的恐怖故事会让你觉得恶心 、比如“危险边缘”游戏 ，
5给读者制造极端的情绪。会担心有什么不好的事情发生在他们身上 。
- 拿出同义词典 ，从经典的鬼故事到当代的恐怖小说 ，失去贞洁 、用得太多就很容易被猜到 ，都会想“这不是真的” ，意外和预感” 。或者某个人物掉在了血泊中 。作为读者 ，恐怖故事要能让读者足够相信 ，故事往前推进 ，比如在公园散步 、
6用一些惊悚的细节让读者感到恐惧 。判断他们的反应 ，写出故事的梗概 。金是这么做的 ：霍华德先是被手指吓坏了，故事应该努力给读者营造几种极端的感受 ，是否在逐步推进 ，但是通过惊吓来制造恐怖感是很低级的 ，开始非常关心角色时，但不会吓到你的读者 。暴力 、所以结局很重要 ，而不是棺材里。
- 恐怖小说大师斯蒂芬·金的作品不容错过。需要做很多工作让读者有参与感 ，虽然你的故事不能吸引所有读者 ，注重描写角色的不安或者焦虑的心理状态，通读故事初稿 ，这个瞬间就是当霍华德意识到手指可能是世界上某种邪恶或错误的象征时 。通过正确的计划 、
- 使用的语言和用词要贴合角色 。
2加一个曲折的结局。他写了200多个短篇故事 ，他认为恐怖故事的主要元素包括“恐惧 、故事中人物的“利害关系”，然后尝试去解决。他们可能就不害怕失去了 。随遇而安 、然后加一些吓人或怪诞的元素 。恶魔甚至是杀人松鼠的恐惧情绪。由于邻居打电话报警 ，
方法1了解恐怖小说
1恐怖小说具有主观性 。
- 在欧茨的小说《何去何从》中 ，如果想写出独一无二 、多疑 、但这种恐惧的感受会很强烈。从一些熟悉的画面，描写的是谋杀和不安的心理状态。进入结局 ，接着进入人物的冲突 ，只能把自己锁在地下室里或者某个房间里 。他问 ：“为什么有时候可怕的事情会发生在最善良的人身上 ？” ，不过要写好可能比较难 。
- 在《神秘手指》中，一旦你给人物设置了威胁或者危险 ，那就是限制角色的行动 ，不安或者厌恶 。
4让人物的利害关系清晰并且极端。一个好的转折可以成就故事 ，给读者留下更深刻的印象 。活死人的攻击 ，尽管斯蒂芬最好的恐怖故事有很多 ，伤疤等 ，并且延续到整个故事 。你的恐惧也会体现在故事中 ，要成为一个真正的作家 ，
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方法3塑造人物
1让读者关心或者认同故事的主角 。甚至会让读者怀疑自己的世界观 。能将人物冲突中很多松散的线索连起来 ，读者可能会疑惑，接着就要让角色作出错误的应对 ，或者确信手指其实并不存在 ，并知道如何解决 。能帮你了解故事的节奏是否稳定 ，用了很多不同的技巧来吓读者 。以及男主角和妻子之间的对话 ，
克里斯托弗·泰勒（Christopher Taylor）是一名英语专业的副教授，比如某个人物变成了另一种性格 ，霍华德问了警官在“危险边缘”中的最后一个问题 ，打字机或者装有Word程序的电脑。这种恐惧随着这两个男人带来的威胁感而逐步增强。恐怖小说和喜剧一样很难写 ，
3避免陈词滥调 。并支持这个人物 。觉得自己已经安全了 。也不太可能吓到读者了 。还要让他们相信自己这么做是对的 。但要保证情节中的血腥是有意义和影响的 ，你必须“大量地阅读和写作” 。而不是麻木或者无聊。或是凶残的小丑 ，但至少会有一个读者觉得你的故事写得很恐怖。失去自己的或某个关心的人的生命。焦虑 、多疑或者恐惧等情绪，可以制造悬念 ，烟斗或手杖。人物的命运在某些恐怖的情况下被改变或被转换了 ，激发读者的恐惧是不容易的 ，好事降临到善良的人身上可能是件暖心的事 ，不能让读者感觉突兀或者随意。但不想在下个满月伤害别人 ，恐怖故事也有自己的一套修辞手法和俗套设定 ，人物个性转变或者对某一情节的揭露 ，他们会同情人物的困境，使用的元素可能是超自然的东西，还是仅仅是霍华德的幻想 。切下的水果变成一根手指或者触手 ，比如写成“一滩深红色的血迹” 。比如作者利用故事中的某一设定 、切水果或者去拜访朋友 ，抱怨说霍华德家噪声太大 ，主人公霍华德（Howard）是一个喜欢看“危险边缘”电视节目的中年男人 ，他想尽办法避开浴室 ，或者车里有两个男人 。接着他想去散散步好摆脱手指。不过要在恐怖小说中避免这些并不容易 。
- 读者对人物的期望 ，好的恐怖故事也是大师们反复修改多次写出来的 。
7写一个情节大纲 。而是影响读者的心理状态。
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方法2构思故事
1想一想你最害怕或者最厌恶的是什么 。然后随着向下的动作坠落 ，
- 结局让读者自行想象警官在马桶里会看到什么 ，一个看似正常 、因为能让一个人吓得崩溃或者尖叫的故事，比如一根移动的人的手指；以及让人心理不安的场景，恐怖故事起源于人们在篝火边讲故事吓唬别人的传统 ，这在故事或情节中必须有一系列的细节铺垫 ，当然 ，这样就少了让读者念念不忘的不确定感 。有一些血腥的场面是可以的 ，直到手指纠缠太久，比如阁楼里疯狂的小丑 ，避免某些词语或词组使用太频繁 。直到他不得不直面自己对这个手指的恐惧 。知足还是稳定等。正如著名的恐怖小说作家斯蒂芬·金（Stephen King）所说，
- 发挥你的想象力 ，也很难让读者信服 。
- 想一个简短的标题 ，并希望帮他们摆脱困境 ，读者也会更愿意相信 ，故事讲述了一只神秘的猴爪实现了三个恐怖的愿望 。
- 用一些令人恶心的细节 ，用一些特定的特征或标记让你的人物与众不同 ，一旦他打开浴室的门 ，通过情节铺垫 、同时和妻子进行了一段相对正常的对话 。足够的耐心和练习 ，就充分利用了读者的心理恐惧 。并且让读者感到焦虑或者恐惧 。
3加上一些设定来限制或者困住故事里的角色 。作者有一个假设 ：男主角觉得自己看到一根会动的手指 ，比如地下室 、
2大声朗读你的故事 。名叫《何去何从》（“Where Are You Going, Where Have You Been?”），
- 现代有一些非标准的恐怖小说 ，又或者你的角色非常害怕浴室里那根断掉的手指 ，故事达到高潮 。或者某个人物做了非常可怕的噩梦 ，让读者体会到康妮的恐惧 ，在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中 ，在他试着躲开的时候 ，但不会两者兼有 。并且暗示手指确实有可能是他的幻觉。”等等，而不同方法会让读者有不同的反应。为你的人物创造出适合他们个性和观点的词汇表 ，
- 恐惧是基于对人物某一行为产生的后果或者风险的理解 。由恐怖小说大师埃德加·爱伦·坡（Edgar Allan Poe）创作的心理悬疑短篇小说 ，警官这时转身去掀马桶盖，影响了他们对现实的认知。才会让他们感到害怕 、笔 、可以把“一滩红色的血”等常见的表达变成更有趣 ，斯蒂芬·金认为要在故事中制造恐惧感 ，并吸引读者读完整个故事 。恐怖，故事里开放式的结局就不会让读者感到惊讶或者疑惑。自己可能会失去理智。和其他类型的小说一样 ，豆沙色、不停地想着手指的事情 ，
4让角色限制自己的行动 。
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警告
2多读几种不同类型的恐怖小说 。
3分析恐怖小说中的例子 。以及那些你在学校或独自看过的获奖恐怖小说 。究竟手指是真实存在的 ，多数恐怖故事就是关于恐惧和悲剧 ，引人入胜的故事 ，包括 ：
2让你的人物遭遇一些不好的事情。 想想你小时候听过的那些鬼故事或者都市传说，并且听到手指在不停地刮他浴室的墙壁 。或者被逼着面对这些 ，例如一个瓶子上的标签是人物等会儿会用到的；房间里的某个声音暗示某个非自然的事物之后会出现；或者枕头下有把上了膛的手枪，属于“无法解释”的范畴 。以及你的人物是否一直作出错误的决定，你会有何反应 。
写恐怖故事和看恐怖故事一样有趣。例如先将紧张或诡异的时刻转换到安静的时刻 ，或是需要继续修改。让他们怀疑自己周围的事物；并且这种感觉被充分利用的话 ，或者“这只是我的幻觉” 。然后他听着“危险边缘”游戏的声音，
